课题研究
四川省教育厅《新高考背景下普通高中育人方式变革研究》与《K12学校生涯教育的实践研究》科研课题是学术理论研究和实践探索研究的双向结合。学术理论研究注重科学、研讨、交流，实践探索研究注重执行、运用、实施。
1. 学术理论研究
(1) 参研第一年，课题专家到校指导“开题”、“中期”各一次；
(2) 参研第二年，课题专家到校指导“结题”一次；
(3) 参加同类课题研究的学术交流会议。
实例：课题专家到校指导
2. 实践探索研究
课题实践探索研究本着以“学生发展为中心、师资素养提升为抓手、家校协同为辅助”，全面提高学校管理效能，提高学校、家庭、社会协同育人水平，达到“学生成长、教师发展、氛围营建”的研究目的。
实例：四川大学附属中学走进企业——“职”面未来
